文 / 尹章義教授
好運不怕命來磨!
——天資駑鈍、命中敗家的
尹章義,改行研究臺灣史純屬意外!
(李惠勇,母親節快樂)
一,小學成績中等。
唸了兩年空軍子弟小學,四年四民國小。
四民國小離家四公里,中間是一大片幽暗的甘蔗園,可以說是偏遠的鄉下學校。中等生進城,就成了劣等生!
二,中學成績劣等。
考運很好,初中唸省立臺中二中,初一就莫名其妙的留級,流放太平分校一年,其後都以隨班附讀收場。
高中唸“”市立一中“”,一直都是最末端生,隨班附讀。
三,IQ不及80
沒参加過智力測驗,假如参加測驗,IQ恐怕不及80。
天生的資質駑鈍!
四,我的運好,一眾退學的兄弟們,逼我考大學!
考運好,進了輔仁大學第一屆史學系。
轉學考的試場幾乎都在開班會。我和女友不去,我們在輔仁如魚得水,圖書館的書雖然不多,夠我唸。
五,我想到東部辦學,父母親反對,要我唸研究所。為了敷衍他們,我只報考了臺大史研所,想不到一考中的,這麼好的運氣,豈有此理!
六,到底是貫徹理想還是唸研究所?女友起了作用,他說他身體不好,希望留在臺北(愛妻從小身體不好,五十歲因病退休,三十年了)!
七,臺大史研所唸了四年,中間當兵一年,總共五年,太喜歡臺大了,一開學,圖書館就客滿,太驚人了!
拿到學位回母校教書。
八,民國68年,新莊鎮獲准升格為市,修志成為慶祝活動之一。七轉八轉,學校責成我擔負修志的責任,既然推卸不了,只好承擔。
九,修志之前,正在準備提出《史記與漢書的比較研究》一書升等,沒有涉及過臺灣史和臺灣地方志,沒有師承也沒有汙染。
十,這一回,我運氣太好了。
既然承擔,就好好辦事。用司馬遷寫《太史公書》(《史記》)的辦法修《新莊志》。成就了我的一生!
十,命(定數)不好,沒關係,運(際遇,操作——把握機會)好就成!
十一,一生沒有買過愛國獎劵,彩券,也沒有對過統一發票,沒那個命就別浪費金錢和時間!
作者簡介 |
尹章義教授 |