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 台灣法律網 > 法律知識庫 > 作者專欄(一) > 楊智傑教授

論文組合屋概念

文 / 楊智傑教授
【台灣法律網】


什麼是「論文組合屋」概念呢?

這個名詞的發明人,是我們台大國發所現任所長邱榮舉所創。我沒上過邱榮舉老師的課,但是從學弟妹那邊耳聞,邱老師不管上什麼課,都會提到一個論文組合屋概念,而我也非常認同這個概念。

所謂的論文組合屋概念,就是希望碩士班學生儘早找到論文的大方向,最好是剛唸碩一沒多久就找好。千萬不要進去唸了兩年修完所有課之後要寫碩士論文才開始找方向。提早找方向的用意在於,若能先找好大概的方向,之後修課都盡量修相關的課,而寫報告時,也盡量想辦法跟那個論文大方向沾上邊。如此一來,每一個課堂的期末報告,就不會白寫,將來真正確定了論文題目之後,這些跟論文大方向相關的小報告,至少都可以成為論文中的旁論或附論或鋪陳。

而且,一開始定的是一個大方向,最後確定的論文題目,也會在這樣寫學期報告的過程中,慢慢浮現出來。等到確定了題目,要開始著手時,對這個議題你一定已經很熟悉了,相關的文獻、專有名詞等,你一定都比較了解,而可以直接來深論。

而所謂的論文組合屋的概念,則是理想中的最高境界。其大致是說,希望你每一個課堂報告,就是你碩士論文的一章,一魚兩吃。例如修了六門相關的課,寫了六個相關的報告,再組織修改一下,論文的六章大概就出來了,最後加一個序論和結論,論文就大致完成。當然,這個理想中的最高境界是很難達到的,只能努力去接近,因為要讓每一門課的報告都可以直接放到碩士論文中,還是會有難度,頂多只能接近論文大方向,而作為一些附論或旁論等。

但其實若你儘早確定論文題目,就算修的課跟論文題目有點差距,還是可以跟授課老師商量,希望期末報告就寫你論文的東西,而跟課程主題脫鉤。我想通情達理的老師,也會通融的。

以上大概就是論文組合屋的概念,是不是非常棒呢?

如果我們再加入一個因素,就是你希望在碩士論文中使用較多的外文資料,那麼更該提早開始確定論文大方向。因為確定了大方向之後,就可以開始逼自己找相關的外文資料,而在每一堂課的小報告中,就儘量參考一兩篇外文資料。而假如說寫了六個課的相關報告,每一個報告都參考了一兩篇的相關外文資料,等到你要開始寫碩士論文時,好處就來了。一、你這個大方向的專有名詞等外文都看的很熟了。二、你的論文已經現成的有十幾篇的外文參考資料了。

當然,要達到這個境界,也必須提早要求自己開始閱讀外文文獻。從碩一入學開始就提早下苦工磨練,兩三年後碩士論文寫出來時,自然就可以歡喜收割。

以我自己為例,我的碩士論文,雖然沒辦法達到理想中的最高境界,也就是說,論文中的各章,並不是什麼課堂的報告,但我是走一個類似的模式。我在寫碩士論文時,將論文的部分內容,投稿到一本期刊,也拿部分內容,投稿了一個研討會。由於這個投稿的壓力,使的我比較快將那兩部分都寫出來,後來在慢慢補上其他部分,論文就比較順利完成。雖然我的論文部分內容不是課堂的期末報告,但卻是兩篇發表的論文,也算是一魚兩吃。

而我的博士論文,在慢慢形成的過程中,在三個課堂上都報告過其中的一些思考片段(只能說是片段,因為後來又大幅修改才放到博士論文中)。但就是因為我提早確定了大方向,這三門課堂期末報告的片段,才能夠拿來做後續加值利用,也算是一魚兩吃。此外,我在寫博士論文過程中,也陸續投稿了三個研討會,經由研討會截稿的期限,也讓我先努力地趕出部分的章節,之後研討會結束後又慢慢修正放入博士論文中。還有,我博士論文也把之前曾經發表過的兩篇期刊論文的片段,拿到博士論文中修改補寫。因而,我會這麼快把博士論文寫完,某程度也是運用了類似的論文組合屋概念。

以上的概念與經驗,供有心快速畢業的碩士班同學參考。

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作者簡介
台大法律系學士(2001)
中央產業經濟所法律組碩士(2003)
台灣大學國家發展所博士
真理大學財經法律系助理教授
楊智傑的異教徒法律工作站 http://homepage.ntu.edu.tw/~d92341001/

 

 

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